【本報消息】為持續推動「閱讀豐富生活」的理念，文化局以建設「閱讀之城」為目標，大力優化公共圖書館軟硬體設施，擴大閱讀活動的社會接觸面，推出「嬰幼兒閱讀有禮計劃」，舉辦2023年「澳門圖書館周」、「全城共讀」等閱讀推廣活動，並攜手教育及青年發展局合作推出閱讀獎勵計劃，加強對兒童及青少年的閱讀愛好培養，促進親子共讀。       

        由文化局、教青局、澳大圖書館及澳門圖書館暨資訊管理協會合辦之2023年「澳門圖書館周」系列活動已經陸續展開，今年進一步擴大規模並由即日至5月14日舉行期間推出多項閱讀推廣活動，包括長期廣受好評的「好書交換」及「期刊熱賣」，以及供免費取閱圖書的Pop-up Library於4月21日至5月6日期間，於全城多個地點設置Pop-up Library圖書架供市民免費取閱圖書，書架隨機現身不同街區角落，市民可透過圖書館在社交媒體發佈的提示，如尋寶般追蹤書架下落，尋覓好書。

        以文學結合音樂、形體和說故事的演繹方式，充滿互動樂趣的「悅讀趴趴走」，將於星期六及日於多個戶外場所舉行多場閱讀快閃活動，以文學結合音樂，形體和說故事的演譯方式，帶來全新互動閱讀體驗；咖啡品嚐與書香結合的「我有咖啡，你有書嗎？」活動由即日起至4月30日期間聯乘本澳多間精品咖啡店，鼓勵市民自攜圖書到聯乘咖啡店中閱讀，並於新媒體平台分享閱讀，享受咖啡與書香結合的休憩時光，加深閱讀與生活的聯繫，讓閱讀走進社區成為城市的風景線。

將首推嬰幼兒閱讀有禮計劃

        另外，為慶祝4．23世界閱讀日，於4月22至23日舉辦的嘉年華式推廣日活動，將設有遊戲攤位、工作坊、展覽、講座、親子故事共讀等活動，藉此豐富居民的文化生活及休閒娛樂，營造城市閱讀氛圍。同時，「4．23全城共讀」今年繼續舉辦共讀點招募，邀請社會各界由即日起至本月23日期間自發舉辦閱讀活動，不限形式，不限場域，響應成為共讀點。活動亦聯動香港及內地多個城市，一同舉辦「共讀半小時」閱讀活動，讓各地民眾可透過閱讀，促進人文交流，加深彼此連結。

        為讓家長能夠在早期教育階段開始與孩子培養共讀習慣，激發嬰幼兒的認知能力發展，文化局今年推出多項親子閱讀友善閱讀措施，首次推出「嬰幼兒閱讀有禮計劃」，向本澳嬰幼兒派發「閱讀包」，提供適合不同年齡階段的兒童閱讀和親子共讀的圖書及推薦書單，詳情將另行公佈。

        此外，持續優化閱讀空間，今年也會推出「兒童和青少年閱讀空間優化計劃」，為不同年齡層的讀者提供更休閒舒適、更適合親子或青少年使用的公共空間，其中，預計第三季在氹仔圖書館增設「嬰幼兒親子空間」，設有互動遊戲裝置及適合嬰幼兒閱讀的書籍，並不定期舉辦適合嬰幼兒參加的親子活動，為市民提供親子共讀及互動體驗的快樂空間；此外，計劃於第四季在石排灣圖書館增設青少年使用的專屬空間，設有體感遊戲區、桌遊或社交區及照相區等，吸引青少年走入圖書館，讓喜愛追尋、探索、展現自我的青少年於圖書館內發掘新的知識及自我，使圖書館成為互動休閒場所。

        為推動智慧圖書館工作，流動應用程式「我家圖書館」也已逐步增加線上辦理讀者證、多帳號切換及線上電子支付等功能，市民可透過電子支付平台線上支付逾期歸還或賠書等費用，同時，一戶通亦將新增「我的借書」功能，屆時可更便捷市民使用公共圖書館服務，詳情可留意行政公職局公佈。

        此外，文化局將引入諮詢導賞機械人「阿圖」及盤點機械人，讓市民更輕鬆地獲取閱讀資源，享受智慧閱讀的便利。其中，盤點機械人設有RFID精準圖書定位及內建3D立體地圖，盤點速度可達每小時2.5萬冊，且備有AI視覺及激光雷達，實現靈活避障。

拓校園合作推閱讀獎勵計劃

        文化局將與教青局合作推出「悅讀家FUN親子活動」，於五月起向本澳幼一至小三學生推廣，以實踐親子閱讀任務的方式，鼓勵家長與子女走進公共圖書館，建立親子閱讀模式，累計積分參加抽獎換取更多親子體驗活動；而新學年將透過「『悅』讀學生獎勵計劃」，著力推動小四至高三學生校內、外閱讀，構建學生良好的閱讀素養，以記錄進入公共圖書館及借閱圖書的次數，按章獎勵學生及學校；為表揚學校推廣學生校本閱讀方案，將向積極推行計劃的學校頒發「『悅』讀校園」稱號。

        此外，文化局亦將加強團體與學校的圖書借閱服務，圖書館宣傳車將於本年內投入使用，主要用作宣傳、圖書遞送及漂書活動等，為社區提供閱讀資源，同時計劃以多間學校作為試點，設置自助借還圖書設備，便捷師生在校預約借閱及歸還公共圖書館館藏。

        澳門作為「以中華文化為主流，多元文化共存的交流合作基地」，文化局期望透過系列閱讀推廣項目，培養市民終身閱讀的習慣，助力建設全民閱讀的書香社會氛圍。